1. Спрямувати зусилля педагогічного колективу на формування екологічної культури дошкільників засобами створення активного освітнього середовища – козацької стежини (4 рік).

​

2. Активізувати роботу педагогічного колективу щодо формування національної ідентичності дошкільників засобами прикладного мистецтва (3 рік).

​

3. Підвищувати рівень обізнаності педагогів щодо STREAM – освіти як інноваційного підходу до розвитку базових компетенцій дошкільників.