Оснащення освітнього процесу:

​

       В групах раннього віку, де виховуються діти від 1,5 (2) до 3  років, забезпечено: іграшками, посібниками та обладнанням, необхідними для успішної реалізації завдань формування ключових життєвих компетенцій упродовж дошкільного дитинства

   

Ранній вік (від народження до 3 років)

Основні види дитячої діяльності:

• Ігрова 88%

• Рухова 67%

• Художня, образотворча 82%

• Театральна і літературна 85 %

• Мовленнєво-пізнавальна, ознайомлення із природним довкіллям 75%

• Ознайомлення із соціальним і предметним довкіллям 77%

• Формування елементарних математичних уявлень 81%

• Трудова праця в природі 81%

• Господарсько-побутова праця 81%

• Технічні засоби навчання 25%

 

       Оснащення освітнього процесу в групах передшкільного віку, де виховуються діти від 3  до 6(7) років, забезпечено іграшками, посібниками та обладнанням, необхідними для успішної реалізації завдань формування ключових життєвих компетенцій упродовж дошкільного дитинства

 

Передшкільний вік (від 3 до 6 (7) років)

Основні види дитячої діяльності

• Ігрова 84%

• Рухова 70%

• Художня, образотворча 90%

• Музична 70%

• Театральна і літературна 90%

• Мовленнєво-пізнавальна, ознайомлення із природним  довкіллям 85%

• Ознайомлення із соціальним і предметним довкіллям 87%

• Формування звукової культури мовлення і пропедевтика навчання грамоти 75%

• Формування елементарних математичних уявлень 83%

• Трудова, художня праця 98%

• Праця в природі 96%

• Господарсько-побутова праця 100%

• Технічні засоби навчання - 33%

​

В середньому по ЗДО

групи для дітей раннього віку - 75%

групи для дітей дошкільного віку - 84%